12. November 2008

Leben unter Sachzwängen

Zur Gefährdung von Individualität
durch systemische Sachzwänge

G. K. Heim
Vaals, NL


Man kommt, man findet ein Leben, fertig,
man hat es nur anzuziehen.

Rainer Maria Rilke in
Die Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge, 1910


  BAUSTELLE

Entwickeln wir uns als Individuen zurück?

These: Das Phänomen Individualität nimmt ab: Beschreibung

Schiller - Wells Zeitmaschine - Stapledons Polypenmenschen auf dem Neptun - Huizinga - Marcuses Feindanalysen - Jung über Reduzierung und Masken

Was hier beschrieben wird: Funktionalisierung, Mensch muss Rollen ausfüllen, wird dabei in seinen Möglichkeiten beschnitten: - Adorno (Macht der Gruppen) - Marcuse - Packard -Ersatzteillager Mensch

Hinleitung zu Ursachen: Systemanforderungen: Kazem  Huxley - Chaplin - Rilke - Singer - Dawkins - Bloom: eigene Idee: genetisch-neuronale Unternehmen und ihre Sachzwangmechanismen

Versuch, ob sich auch die Antithese formulieren lässt: Das Phänomen Individualität nimmt zu:

- Bildungsstandards steigen, Alphabetisierung
- Literaturinteresse nimmt zu
- Freizeit für viele Menschen hat zugenommen
- Selbstentftaltung nimmt zu: Hobbyzeitschriften

Keine repräsentativen Längsschnittstudien über Fähigkeiten der Menschen über Jahrzehnte oder gar Jahrhunderte, aber Plausibilität: Massenproletariat ist passé, Mathe aus eigener Erfahrung, die Alten waren auch nicht besser. Persönliches Fazit: Bildung, Wissen hat absolut gesehen eher zugenommen.

Dennoch: Es bleibt das Gefühl einer bedrohten Individualität, es bleibt die Beobachtung unerfüllter Leben und gesteuerter Menschen. Zitat Marcuse über Unklare Begriffe, die die eigentliche Spannung erhalten als Aufforderung weiterzudenken.

Was ist bedroht, was geht möglicherweise zurück, wenn nicht die Bildung? (Begriffe wie Bildung müssen hier noch vage, das heisst bedeutungsoffen gehalten werden).

Ansatz: Tatsächliches Wissen pro Individuum pro nötiges Wissen wird als Quotient analysiert. Nötiges Wissen dann zweiteilen in a) zur Erfüllung der Systemfunktion (kann objektiv abnehmen) und b) zur Erfüllung eines selbstbestimmten guten Lebens (nimmt zu). Wenn jenes abnimmt bei gleichzeitiger hoher zeitlicher Inanspruchnahme der Individuen entsteht die Gefahr der Rückbildung von Intelligenz, die dann auch nicht mehr für Selbstimmung vorhanden ist.

Literatur: Stapledon Personality and Liberty

Letzte Änderung: 12. August 2010
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